DIA DEL NIÑO
Para sensibilizar a los adultos del país con
Ayuda de medios de comunicación, de
Manera que recuerden y reconozcan que la
niñez es una etapa en la que los niños y las
Niñas deben jugar con los adultos, que el juego
El JUEGO ton: bases de juegos tradicionales
Realizadas en espacios públicos cotidianos,
Para que los niños y las niñas del municipio
Aprendan y compartan con los adultos
Responsables de infancia (padres, madres,
Docentes, cuidadores, madres comunitarias,
Integrantes de las mesas o comités de infancia)
Juegos de aquellos que disfrutaban los padres,
Las madres y los abuelos que les hacían vivir
Momentos de fantasía, felicidad, creatividad y
Unión familiar.
La invitación es para que todos los
Departamentos, los municipios y las comunidades
En general, realicen el JUEGO ton en una
Gran simultánea nacional.
Bases de juego en centro comercial de Bogotá
Es una actividad fácil que se puede realizar
En cualquier espacio de la vida cotidiana, y
Que al hacerlo todos ganan,
Pues jugando se Porque la Celebración, durante 11 años, se ha
Convertido en Colombia en una oportunidad
Para motivar a los adultos en beneficio de
La niñez. Sus resultados muestran que los
Padres, las madres y los adultos en general
Se sensibilizan y cambian comportamientos
Favorece la educación de los niños y las niñas,
Se estimulan sus talentos y se promueve la
Convivencia pacífica en Colombia.
Juego de trompos
Es un alegre juguete de madera en forma oval
Con punta metálica. Para hacer bailar el trompo
Se necesita un pedazo de pita o piola que se
Enrolla alrededor del cuerpo.
Puedes hacer que cada niño o niña con su
Familiar o adulto responsable lleven un trompo y
Lo hagan girar por horas buscándole mil formas
A su giro. Sería interesante hacer grupos de
Juego de trompo, pero no se trata de buscar
Perdedores y ganadores
Juego de bolas o canicas
Es un conjunto de juegos infantiles en los que
Se utilizan canicas, pequeñas bolas de vidrio,
Alabastro, cerámica, arcilla o metal.
Los aros
Con los aros de plástico puedes
Hacer muchas actividades, desde
Armar figuras en grupo hasta
la famosa ula. Reúne varios
Niños y niñas
Y entrégales
A cada uno
Su aro, con
Seguridad
Será muy
Divertido.
Aunque existen muchas variantes, en esencia el
Juego consiste en lanzar una o varias canicas de
Un papirotazo para intentar tocar o aproximarse
A las canicas del contrario, pasar un obstáculo o
Aproximarse a un lugar estipulado.
Los aros
Con los aros de plástico puedes
Hacer muchas actividades, desde
Armar figuras en grupo hasta
La famosa ula ula. Reúne varios
Niños y niñas
Y entrégales
A cada uno
Su aro, con
Seguridad
Será muy
Divertido.
Ponchado
Jugar en la calle al ponchado puede ser
Una excelente alternativa para los niños y las
Niñas. Es un juego de agilidad, de rapidez y
De mucho trabajo en equipo que no necesita
Muchos elementos
Aviones de papel
Qué tal si propones a las niñas y
A las niños con sus familias, fabricar
Aviones de papel y hacerlos volar
Lo más alto posible?; seguramente el
Juego iniciará cuando empiece su construcción
jueves, 20 de mayo de 2010
miércoles, 5 de mayo de 2010
DIA DEL IDIOMA
DIA DEL IDIOMA
De igual manera en el programa radial en la institución de EL DIA DEL IDIOMA
POESIA
El don mas apreciado que el nombre recibió de su creador, pues únicamente asi puede exteriorizar lo que piensa. Lo que se siente y pues de combatir su presencia con los demás en armonía y convivencia.
El día del idioma fue institucionalizado en Colombia mediante el derecho 708 del 23 de abril de 1938 durante la administración del presidente ALFONSO LOPEZ PUMAREJO, siendo ministro educador JOSE JOAQUIN CASTRO MARTINES.
AURELIO ARTURO
Poeta colombiano nació en unión Nariño en 1900 doctor en derecho por el externado de Colombia, publicada en 1928 cuando era estudiante.
En 1963 edito un libro “morada al sur” por el que obtuvo el premio nacional de poesía GUILLERMO VALENCIA.
PALABRA
Es la expresión de la inteligencia la manifestación de la voluntad, exhibición de los sentimientos que nuestra mente desea trasmitir.
PIOEMA
AMO LA NOCHE.
DIA DEL IDIOMA
Nació el 23 de abril en el mundo hispano le rige un homenaje a MIGEL DESERBANTES SAABEDRA creador del quijote de la mancha.
MIGEL DESERBANTE SAABEDRA, quien contribuyera al agradecimiento de la lengua española por su obra maestra “el u ingenioso hidalgo del quijote de la mancha” esta novela fue publicada en el año 1605.
NESTOR AURELIO MUÑOZ
Nació en la florida Nariño de 1969 escogió como personaje municipio floriano por sus múltiples acciones en beneficio de este pueblo por su transparencia, honestidad y su servicio a logrado des tacarse en diferentes aspectos que lo en dejado en alto ante la sociedad y a nivel municipal etc.
NESTO AURELIO MUÑOZ licenciado en educación básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental en la universidad mariana trabajo como profesor municipal en las escuelas rurales de durante bajo 1990-1992en el rodeo 1992-1997 se desempeño como docente en la institución sanbartolome en el área naturales y sociales como el coordinador del programa de educación jóvenes 2009-2011.
POEMA
LETRA
WILLIAN SHAKESPEARE
SHAKESPEARE es considerado el escritor mas importante de la lengua inglesa y uno de los mas celebres en literatura universal.
Las obras de SHAKESPEARE han sido traducidas a principales lenguas y poesía dramáticas continúan representándose por todo el mundo además muchas sitas , ideologismo de sus obras como otros idiomas.
FRACMENTO
ROMEO Y JULIETA
PALABRA
Dicha con malicia o con mala intención puede destrozar el honor de la felicidad llega anunciar el ambiente daña la sociedad o una nación entera
jueves, 22 de abril de 2010
actividad
DIA DE LA TIERRA
En la institución educativa Gustin santacruz el día 22 de abril de 2010 se llevo acabo el programa radial y comenzó con la primera canción DONDE JUGARAN LOS NIÑOS DE LA AGRUPACION MANA.
El mensaje que nos da es que cuidemos el medio ambiente porque es la medida que nos aguanta y nos vio crecer a nuestros padres e hijos y todos los que vendrán
DIA DE LA TIERRA
Es un dia festivo celebrados por muchos países. El 22 de abril y su promotor es el senador estadounidense GOYLORD NELSON fue el que instauro el dia de la tierra para que todos tomemos conciencia común a los problemas.
La canción que sonó a continuación fue AMA LA TIERRA DE JUANES
MENSAJE A LA TIERRA
La tierra es colmena de abejas, la tierra es casa de ratón, la tierra tiene muchos mares,
Donde hace su casa el señor caracol, en la tierra crece el lagarto, la jirafa y el ruiseñor,
Y la tierra como hogar de todos.
HISTORIA
La primera manifestación tubo lugar el 22 de abril de 1970 promovida por el senador GAYLORD NELSON por la creación de una agencia.
MENSAJE
Si la miramos como tu mama, quizás no cambies la mirada
Y actuemos como el que defiende a los tuyos y a los que vendrán con el.
En 1972 se celebro la primera conferencia sobre el medio ambiente cuyo objetivo fue sensibilizar a los lideres mundiales sobre la magnitud de los problemas ambientales
MENSAJE
Somos agua, somos aire, somos viento, somos mar, somos nuves, somos seres, con la tierra como hogar.
CONSEJOS
UTILIZE EL PAPEL INTELIGENTEMENTE
No desperdiciemos las servilletas y toallas de cocina; fotocopia y imprime a doble lado y solo cuando se necesario.
RECONECTATE CON EL PLANETA E INVENTA OTRA VEZ HACER LO MISMO
Toma un dia en la semana para visitar un a plaza, al campo, o un parque camina en la granja, trabaja en el jardín y respira el aire puro.
ALZA TU VOZ POR EL PLANETA
Nuestro planeta nos da por exigir de nosotros devuélvele el favor dándole voz; exige a tus gobernadores que llevan tu país y tu comunidad hacia el futuro mas verde.
PONTE EN LA HONDA VERDE
Haz correr la voz para la protección del medio ambiente y determina el calentamiento global comparte esta información con tu familia, amigos y compañeros.
Así se dio por finalizado el programa radial de el dia de la tierra en nuestra institución
jueves, 4 de marzo de 2010
Bienvenida
Hola my nombre es VERONICA ZAMUDIO integrante del equipo de trabajo decimo y lidero el proyecto LAZOS COMUNICANTES.
LAZOS COMUNICANTES
Haz tuyo el don de la simpatía cultivando la amabilidad con quienes te rodean, abriendo el dialogo y la concertación, aprendiendo a sonreír de corazón y escuchando a los demás con atención e interés.
ELEMENTO DE COMVIVENCIA: COMUNICARSE
LAZOS COMUNICANTES
Haz tuyo el don de la simpatía cultivando la amabilidad con quienes te rodean, abriendo el dialogo y la concertación, aprendiendo a sonreír de corazón y escuchando a los demás con atención e interés.
ELEMENTO DE COMVIVENCIA: COMUNICARSE
- Creemos que la comunicación como la herramienta mas importante que tenemos para decir lo que queremos usando el medio mas conveniente para cada uso puntual.
- Comunicarse es darse a entender es mostrar lo que queremos seguir eligiendo el mundo y la forma la de comunicación es algo importante para los seres humanos.
lunes, 23 de noviembre de 2009
¿La Institución Educativa cuenta con equipos para producir radio?
| SI | X | NO | |
En caso de que la respuesta sea afirmativa, favor diligenciar el siguiente inventario o anexar alguno existente que contenga información equivalente:
| INVENTARIO TÉCNICO | ||
| Cant. | Descripción del equipo | Estado |
| 1 | Amplificador | Malo |
| 1 | Grabadora | Mala |
| 1 | cajas | Malas |
| 1 | micrófono | malo |
¿La Institución Educativa cuenta con un espacio o aula adecuado para la Radio Escolar?
| SI | X | NO | |
En caso de que la respuesta sea afirmativa, favor describirlo; en caso de que se posean equipos pero sin lugar adecuado, también describirlo.
El sitio se ha adecuado a partir de la capacitación. Una de las bodegas de la Institución fue condicionada para nuestra cabina de radio.
| ÁMBITO DE GESTIÓN | RADIO ESCOLAR | |
| ¿En qué se podría usar la radio escolar? | ¿En qué se usa actualmente? | |
| 1. ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Apoyo a la gestión académica Administración de la planta física y de los recursos Administración de servicios complementarios Talento Humano | - Apoyo a la gestión académica - Talento humano | |
| 2. DE LA COMUNIDAD Inclusión Proyección a la comunidad Participación y convivencia Prevención de riesgos | - Proyección a la comunidad - Participación y convivencia - Prevención de riesgos | Participación y convivencia |
| 3. DIRECTIVA Direccionamiento estratégico y horizonte institucional Gerencia estratégica Gobierno Escolar Cultura Institucional Clima Escolar Relaciones con el entorno | -Comunicación de avances y logros institucionales -Direccionamiento estratégico y horizonte institucional - Gobierno Escolar - Cultura Institucional - Clima escolar - Relaciones con el entorno | |
| 4. ACADÉMICA Diseño pedagógico (Curricular) Práctica Pedagógicas Gestión de aula Seguimiento académico | -Estrategias e innovaciones pedagógicas y educativas -investigación -Diseño pedagógico - Prácticas pedagógicas - Gestión de Aula - Seguimiento Académico | |
¿Existe en su Institución educativa algún proyecto pedagógico o Estrategia Institucional de Uso de Medios-EIUM, enfocado (a) en radio?
| SI | | NO | X |
¿Cuáles son lo factores que han impedido, afectado o posibilitado la puesta en marcha del proyecto o estrategia?
- Falta de recursos financieros
- Falta de implementos técnicos (Equipos)
- Falta de capacitación
- Apropiación por parte de los docentes en utilizar este tipo de estrategias
- Falta de espacio físico para que funcione la cabina de Radio.
Teniendo en cuenta los cuatro ámbitos de gestión de la Institución Educativa y después de consultar a diversos actores escolares QUE TENGAN INCIDENCIA EN CADA UNO, resuelvan la matriz que se muestra a continuación:
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